Ön Koşul Dersleri:
Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Öğrencinin, yapacağı tasarımları, bilgisayar ortamında uygun programları bir araç olarak kullanarak gerçekleştirmesi.
Dersin İçeriği:
Adobe Photoshop programının başlangıç ve orta seviyede nasıl kullanılacağı öğretilir.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B: Deney C: Ödev
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Temel çizim tekniklerini bilir ve renk oluşturup yönetir. | 2,7,12 | 1 | A,C |
| 2) Bilgisayar ortamında doku tasarlar. | 2,7,12 | 1 | A,C |
| 3) Basit ve gelişmiş formları bilgisayar ortamında oluşturur. | 2,7,12 | 1 | A,C |
| 4) Model tasarımlarını boyutlandırır. | 2,7,12 | 1 | A,C |
| 5) Yüzey giydirme tekniklerini bilir. | 2,7,12 | 1 | A,C |
Dersin Akışı
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Photoshop eğitimi hakkında genel bilgilendirme, dersin işleyiş ve çalışma metodlarının açıklanması. | YOK |
| 2 | Photoshop temel çalışma kuralları, döküman açma, kullanıcı arayüzü, katmanlar ve temel araçların tanıtılması | YOK |
| 3 | Temel seçim araçları, hazır çizim araçları ile çalışma ve kaydetme | YOK |
| 4 | Renk üretimi, renk düzenleme, renk menüleri ile çalışma | YOK |
| 5 | Temel Işık, renk ve düzenleme araçları ile çalışma | VAR |
| 6 | Fırça üretme ve düzenleme teknikleri ile çalışma | VAR |
| 7 | Kalem araçları üretimi ve düzenlemeleri ile çalışma | YOK |
| 8 | Ara Sınav | YOK |
| 9 | Pattern ve doku oluşturma ve düzenleme | YOK |
| 10 | Yüzey giydirme teknikleri | YOK |
| 11 | Yazı, şekil, fotograf ve vektörel malzemelerle birlikte çalışma | VAR |
| 12 | Kompozisyon oluşturma ve düzenleme proje çalışmaları | YOK |
| 13 | Kompozisyon oluşturma ve düzenleme proje çalışmaları | YOK |
| 14 | Sunum, sonlandırma ve farklı formatlara dönüştürme teknikleri | VAR |
Kaynaklar
| Ders Notu |
Öğretim elemanının basılmamış ders notları |
| Diğer Kaynaklar | Photoshop User Guide / Medyasoft / Osman Gürkan |
Materyal Paylaşımı
| Ders Notu |
Öğretim elemanının basılmamış ders notları |
| Diğer Kaynaklar | Photoshop User Guide / Medyasoft / Osman Gürkan |
| Ders Notu |
Öğretim elemanının basılmamış ders notları |
Değerlendirme Sistemi
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | %100 |
| Kısa Sınav | - | - |
| Ödev | ||
| Toplam | 1 | %100 |
| Finalin Başarıya Oranı | 1 | %50 |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 1 | %50 |
| Toplam | 2 | %100 |
| DERS KATEGORİSİ | Uzmanlık / Alan Dersi |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Görme, algılama ve ifade edebilme becerisi. | ||||||
| 2 | Farklı görme yöntemleri ve algılama becerileri geliştirilmesi. | x | |||||
| 3 | Disiplinler arası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisi. | ||||||
| 4 | Görsel ve tarihsel ağırlıklı bir bakış ve değerlendirme perspektifi kazanımı. | ||||||
| 5 | Tekstil tasarımı ilkelerinin anlaşılması, sanatsal ve sosyal gelişmelerin tasarım prensipleri bağlamında irdelenmesi. | ||||||
| 6 | İnsan bedeninin ergonomi ve malzemeyle ilişkilendirilmesiyle giysi kalıbı bilgisi kazanımı. | ||||||
| 7 | Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri bir tasarım aracı olarak kullanabilme becerisi. | x | |||||
| 8 | Dokuma strüktürünün oluşturulma metodlarının kavranması. | ||||||
| 9 | Bir yöntem kullanarak özgün tasarım ürünleri oluşturma deneyimleri kazanımı. | ||||||
| 10 | İnsan bedeninin ergonomi ve malzemeyle ilişkilendirilmesiyle edinilen giysi kalıbı bilgisinin alet kullanımıyla uygulanabilmesi. | ||||||
| 11 | Tasarım felsefesini destekleyici sosyolojik ve tarihi alt yapı kazanımı. | ||||||
| 12 | Çizim metodlarıyla tekstil yüzeylerini ifade etme becerisi, insan bedenini tanıyarak kişisel ifade tarzlarının oluşturulması. | x | |||||
| 13 | Endüstriyel tekstil deseninde plan alt yapıları ve uygulama yöntemleri kazanımı. | ||||||
| 14 | Eser veya ürünün tasarım ve değerlendirme bilgilerinin kazanımı. | ||||||
| 15 | Özgün yaratıların projelendirilerek uygulamalı, görsel ve sözel sunum bilgilerinin kazanımı. | ||||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | - | - | - |
| Ödev | - | - | - |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 58 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,32 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 |
2