Multimedya

Ders Kodu:

GRA 310

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Öğrenciler dönem boyunca, grafik ögeleri, ses ve görüntü dosyalarını bir arada kullanarak dinamik kurum kimlikleri, film jenerikleri, reklam filmleri ve hareketli grafikler üretirler. Dersin amacı öğrencilere hareketli grafik tasarımlar yaratabilme becerisini ileri seviyede kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Bu derste, multimedya, hareketli grafik tasarım ve dijital tipografi ile ilgili teorik bilgiler aktarılır; görüntü ve ses işleme teknikleri ile uygulamalar yapılır. Bu alanda üretilmiş olan sanatsal projeler ve tasarım örnekleri incelenir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

1. Sınav 2.Sunum 3. Ödev 4. Uygulama

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Dijital grafik tasarım, animasyon ve etkileşim tasarımı konularında temel bilgi sahibi olmak	1,2,10	1,2,3,5	1,3,4
Güncel teknolojik araçları yetkin biçimde kullanabilmek	5, 7	2,3,5	1,3,4
İki ve üç boyutlu imgeler ile video ve ses dosyalarını bir arada kullanarak tasarım yapabilme becerisi	3, 4, 11	2,3,5	1,3,4
Disiplinler arası çalışabilme ve güncel gelişmeleri takip edebilme becerisi	11, 7	3,4,5	1,3,4
Çalışmalarını etkili biçimde sunabilme becerisi	8,10	3,4,5	1,3,4

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Multimedya ve etkileşim tasarımı konusuna giriş
2	hareketli grafik türleri ve uygulama alanları hakkında bilgilendirme
3	1. Proje: Televizyon kanalları için kurum kimliğinin hareketli ögelerinin tasarlanması /eskiz aşaması
4	Eskizlerin değerlendirilmesi
5	Hareketli grafikler için storyboard oluşturma
6	Sahnelerin durağan olarak oluşturması.
7	Tasarımın hareketlendirilmesi, animasyon uygulaması.
8	2. Proje: Mobil uygulama için grafik arayüzü tasarımı
9	Proje konusunun ve kullanıcı ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygulama örneklerinin incelenmesi
10	Grafik Arayüz tasarımı eskiz çalışmaları
11	Anaekranın, ikon setlerinin ve butonların tasarlanması
12	Navigasyon öğelerinin yerleştirilmesi
13	Etkileşimli ögelerin oluşturulması
14	Uygulamanın dijital ortamda test edilmesi

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar
Ödevler	5 Proje
Sınavlar	1 Final

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev
Ara Sınav	1	%40
Seminer ve Sunum
Proje	2	%60
Toplam
Finalin Başarıya Oranı	1	%60
Yıl içinin Başarıya Oranı		%40
Toplam		%100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Sanat ve tasarım alanlarında teorik alt yapıya sahip olmak				x
2	Temel tasarım ilkelerini uygulayabilmek					x
3	Yaratıcı ve özgün düşünme yeteneğine sahip olmak					x
4	Grafik Tasarım problemlerini belirleyebilmek ve çözebilmek					x
5	Tasarım süreçlerinde güncel teknolojik araçları ileri seviyede kullanma becerisi					x
6	Fikir, Sanat ve Tasarım eserleri hakkında mesleki ve etik sorumluluğa sahip olmak				x
7	Sanat ve Tasarım alanındaki gelişmeleri izleme ve yaşam boyu öğrenme yeteneği					x
8	Fikir ve tasarımlarını etkili biçimde sunabilmek					x
9	Ekip çalışması yapabilmek		x
10	Alana yönelik araştırma, analiz ve yorumlama yapabilmek					x
11	Disiplinler arası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisi.					x
12	Sosyal ve kültürel değerlerin bilincinde olmak ve gözetmek.				x

AKTS İş Yükü Tablosu

DERS KATEGORİSİ	Uzmanlık / Alan Dersleri
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (14 x toplam ders saati)	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödev
Seminer ve Sunum
Proje	2	25	50
Ara Sınav	1	8	8
Final Sınavı

Toplam İş Yükü			128
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5,12
Dersin AKTS Kredisi			5

Hiçbiri

Arama formu